Драматизация – одна из групп театрализованной игры. В играх – драматизациях ребенок – артист самостоятельно создает образ с помощью комплекса средств выразительности ( интонация, мимика, пантомима), производит собственные действия исполнения роли. В игре – драматизации ребенок использует какой  – либо сюжет, сценарий которого заранее существует, но не является жестким каноном, а служит канвой, в пределах которой развивается импровизация. Виды игр – драматизаций: 1.Игры – драматизации с пальчиками. Атрибуты ребенок надевает  на пальцы. Он «играет» за персонажа, изображение которого находится на руке. 2. Игры – драматизации с куклами  бибабо. Они обычно действуют на ширме, за которой стоит водящий. 3. Импровизация. Это разыгрывание сюжета без предварительной подготовки. Раскроем особенности содержания работы по развитию театрально – игровой деятельности. Занятия организуются так, чтобы детям самим не приходилось воспроизводить текст сказки, они выполняют определенное действие. Текст читает педагог, лучше 2-3 раза. Малыши, действуя в соответствии с ролью, полнее используют свои возможности и легче справляются со многими задачами, учатся незаметно для себя. Дети младшей группы с удовольствием перевоплощаются в знакомых животных, однако развить и обыграть сюжет пока не могут. Их важно обучить некоторым способам игровых действий по образцу. Образец показывает воспитатель.