"Описание материала:

Проблема духовно-нравственного развития, для всех нас. Мы живем в условиях открытого, информационного, потребительского общества, перехода к глобализму.

Наш мир стал быстроизменяющимся. Его основными социальными характеристиками стали постоянные «изменения» и «перемены», распад неразложимого и вечного ядра, на котором тысячелетиями держался национальный характер: духовность, нравственность, патриотизм.

Вашему вниманию представлен мастер-класс на тему: «Гражданская идентификация как механизм становления личности патриота России на кружковых занятиях», проведенный в рамках городской научно-практической конференции «Наследие Великой Победы и проблемы воспроизводства культурно-исторических традиции российского патриотизма».

"Выдержка из материала:

Слайд 1. МАСТЕР-КЛАСС ПО ТЕМЕ ГРАЖДАНСКАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ КАК МЕХАНИЗМ СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ ПАТРИОТА РОССИИ НА КРУЖКОВЫХ ЗАНЯТИЯХ Здравствуйте, меня зовут Боева Марина Викторовна, педагог дополнительного образования ЦДТ.Сегодня патриотизм связывается сЗадания, которые будут даваться сегодня, являются универсальными, они могут использоваться на занятиях любого кружка и внеклассных занятиях в школе.

Слайд 2. Попробуйте угадать тему нашего занятия. На слайде написаны числа.Напишите буквы в соответствии с их порядковым номером в английском алфавите. (Числа 13,15,20,8,5,18,19,4,25 ПО ЩЕЛЧКУ Mother’s Day). Листочки и ручки у вас на столах.

Слайд 3. ЗАНЯТИЕ ПО ТЕМЕ «ДЕНЬ МАТЕРИ В РОССИИ по-русски. План поможет вам:

слайд 8.

1. Мою маму/бабушку зовут (звали)…
2. Ей …(возраст)
3. Её внешность (рост, цвет волос, цвет глаз)
4. О ком заботится мама/бабушка.
5. Её обязанности по дому.
6. Отношение домочадцев к маме/бабушке
7. Ваше отношение к маме/бабушке. Во многих странах мира, в том числе и в Британии, отмечают день матери.

На экране слайд 9 с текстом «Mother s Day in Great Britain». На экране перед Вам по-английски, а дам перевод. Вы внимательно послушайте, а потом ответите на ряд вопросов.

В далёкие времена в Великобритании девушки из бедных деревенских семей работали прислугой у богатых людей. Им приходилось выполнять всю работу по дому, и поэтому их рабочий день был очень долгим. Они работали даже по выходным. Один раз в году, обычно в воскресенье, они могли навестить своих матерей. Девушки в этот день покупали подарки для своих матерей. Они могли остаться дома только на один день, а затем возвращались на работу.

Позже рабочие на заводах и девушки, работающие прислугой, стали получать выходной день раз в неделю. А этот день в году стали называть Днём матери. В этот день сыновья и дочери посещают своих матерей, приносят им цветы и подарки, старший сын должен принести маме торт. Если сын или дочь не могут посетить маму в этот день, они обычно присылают подарки. День матери день отдыха для матери, поэтому дочери готовят обед в этот день, а сыновья моют посуду.

Сейчас День матери в Британии, а также в США и Канаде отмечают во второе воскресенье мая. Teacher: Look through the text and предлагаю вам сделать свою собственную открытку для мамы или бабушки. Изготовление открыток. Инструкция: Перед вами заготовки из картона для открыток. Какое слово написано по вертикали? (Написано слово MOTHER). Вам необходимо написать прилагательные, характеризующие вашу маму. Какая мама? Спросить (ласковая, добрая, щедрая и т. д. ) Ребята на моих занятиях пишут прилагательные по-английски, а вы напишите по-русски. Вт

орая ваша задача украсить открытку. Вы можете выбрать на свой вкус заготовки для цветов, по-разному их соединить, взять разные листья, дорисовать рамку, стебельки и всё, что хотите. Заготовки у вас на столах. Проявите фантазию! Время 5 минут. Во время изготовления открыток звучит фонограмма песни о маме. Свернуть презентацию. Подпись открыток . Обратите внимание на меня, пожалуйста. Вы дошли до подписи открыток, слово LOVE означает с любовь, напишите своё имя по-русски или по желанию по-английски.

Слайд 15. Соответсвия русских и английских букв) На слайде показаны соответствия русских и английских букв, например моё имя МАРИНА… Собираю открытки, анализирую их: Посмотрите, какие разные открытки у вас получились. Все они выражают ваше доброе отношение к маме, вашу любовь к ней.

Она выразилась в словах: (читаю из открыток). Teacher: Let s recite the poem to our mums and grannies . Дети в Британии часто дарят такие открытки вместе со стихами: much! I want you to be happy On that lovely day! Моя дорогая мама, Я тебя очень люблю! Я хочу, чтобы ты была счастлива В этот прекрасный день! А с какими пожеланиями вы подарили бы открытку своим близким? Сейчас каждый по кругу выскажет своё пожелание. (Высказывают) А вот пожелания ребят из моего кружка

Слайд 16. ПО ЩЕЛЧКУ, Happiness СЧАСТЬЯ Good health ЗДОРОВЬЯ Love ЛЮБВИ Gladness РАДОСТИ Warm sun rays ТЁПЛОГО СОЛНЦА Good children ХОРОШИХ ДЕТЕЙ Loving husband ЛЮБЯЩЕГО МУЖА Beauty КРАСОТЫ Many flowers ЦВЕТОВ Happy Mother s Day СЧАСТЛИВОГО ДНЯ МАТЕРИ И в заключение нашего занятия давайте разучим песенку (прослушивание)

Вы угадали о ком и о чём эта песенка? (о маме и папе, о выражении любви к ним) Повторим слова hello, mummy, daddy, I love you. Исполнение песенки. СВЕРНУТЬ ПЕСНЮ, ОТКРЫТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ Уважаемые гости!

Слайд 17. Завершить нашу встречу я хотела бы словами философа и педагога Владимира Филипповича Базарного «Ценности вырастают на почве культуры, а культура всегда национальна, она творится народами, каждый из которых уникален. Христос сравнивал человеческую жизнь с деревом.

Если у дерева оторвать корни от родной земли, во что оно превратится? Мы должны питаться соками своей национальной почвы дом родной, малая Родина, Отечество. С них мы вырастаем, и ветви тогда уже могут растекаться по всему космосу. Оторвался погиб». На этом наше занятие окончено, большое спасибо Вам за внимание. Мне очень хотелось бы услышать ваши впечатления, пожелания, может быть, у кого-то возникли вопросы.