Тема урока:Смысл названия повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Маша Миронова - нравственный идеал писателя.

Цели:

   а) обучающая: систематизация материала по образу Маши Мироновой; обучение анализу произведения через эпиграф;

   б) развивающая: формирование навыков анализа, синтеза, обобщения через исследовательскую деятельность;

   в) воспитывающая: привлечение внимания учащихся к проблемам нравственности в семейном воспитании; развитие желания строить свои отношения с родителями на адаптивной основе; воспитание уважительного отношения к опыту семейной жизни.

Вид: урок обобщения и систематизации знаний.

Тип: интегрированный урок (история, русский язык, обществознание, изобразительное искусство, информатика ВТ, основы религиозных культур и светской этики).

План урока.

Содержание этапов уроков.                                  Методы и формы работы.

1. Оргмомент.                                                          1. Приветствие.

2. Мотивационное начало (обращение                 2. Слово учителя.

к личному опыту ученика).

3. Выход на тему урока через лексику.                3. Фронтальный опрос.

4. Опрос домашнего задания:                               4.

а) исследование жанра (выступления                  а) Исследование.

учащихся);

б) особенности романа.                                         б) Дифференциация.

5. Работа с текстом.                                                5. Акцентное чтение.

6. Кластер «Семья».                                               6. Работа в группах.

7. Самостоятельная работа.                                   7. Инсценирование.

8. Подведение итогов. Рефлексия.                        8. Индивидуальная работа.

9. Презентация проекта по ономастике.               9. Защита проекта.

10. Творческая работа.                                           10. Сопоставление.

11. Домашнее задание.                                           11. Консультация.