Цель мастер - класса: наглядная демонстрация приёмов, позволяющих учителю в рамках технологии развивающего обучения (вне зависимости от преподаваемого им предмета) повысить эффективность преподавания и оптимизировать процесс формирования и развития  учеников. Рассказать коллегам о  создании условий для выявления, поддержки, обучения, воспитания и развития индивидуальных задатков одарённых  и мотивированных детей в начальной школе.

Структура мастер – класса:

1. Теоретическое описание опыта.

2.    Презентация педагогического опыта.

3.   Игра «Пальцы».

4     Выполнение проекта "Влияет ли имя на судьбу человека".

5      Рефлексия.