Поэтому, чаще всего на уроках литературного чтения, я стараюсь в системе использовать технологию формирования типа правильной читательской деятельности  (технологию продуктивного чтения).

Технология универсальна, может применяться на уроках литературного чтения, окружающего мира, русского языка и даже на уроке математики.

      Технология в целом направлена на формирование всех универсальных учебных действий: познавательных, коммуникативных, регулятивных, личностных. Думаю, что особую значимость на уроках литературного чтения имеет применение технологии для формирования коммуникативных и личностныхрезультатов.