Критериальное оценивание – это процесс, основанный на сравнении учебных достижений учащихся с четко определенными, коллективно выработанными, заранее известными всем участникам образовательного процесса (учащимся, администрации школы, родителям, законным представителям и т.д.) критериями, соответствующими целям и содержанию образования, способствующими формированию учебно-познавательной компетентности учащихся.

Ф.И.О. и место работы: Бекова Дальмира Маратовна КГУ сш № 23

Тема занятия: Технология критериального оценивания.

Общие цели: Дать учителям понятие о критериальном оценивании.

Научить составлять критерии по своему предмету.

 Ожидаемые результаты: Коллеги научаться составлять критерии оценивания и пользоваться данной технологией на уроке.

 Ключевые идеи: Показать, как реализовать технологию критериального оценивания по предметам казахского, русского, английского языков.