Падение нравственного уровня современного российского общества - печальный, но, к сожалению, непреложный факт. Эта проблема обозначена  и на государственном уровне. 

Каким же должен быть плод нашего воспитания? Каким мы видим нашего выпускника. Сегодня многие задают себе эти вопросы. Задаю себе эти вопросы и я, как педагог, классный руководитель и просто человек.

 Для меня актуальна необходимость формирования  духовно-нравственного потенциала личности; способности личности к ответственному поступку. Осуществить это можно только при взаимодействии различных социальных институтов.

 Изучение нормативно-правовой базы современного образования, различных концепций воспитательной деятельности подвели меня к мысли создания собственной системы по духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения. 

 Основой моей системы воспитательной работы является создание педагогических условий  для духовно-нравственного воспитания школьников в образовательном процессе через трансляцию ценностей, с целью формирования духовно-нравственной личности.