Цель: показать этапы урока- мастерской с использованием скрайбинга

Задачи:

1.  Создать условия для усвоения духовно-нравственных категорий: милосердие и уважение к людям, ответственность.

2.     Совершенствовать умение анализировать художественные и публицистические тексты;

3. Формировать культуру общения при работе в группе;

Принципы работы

-все ответы правильны;

-способны все;

- все равны;

- уважаем и внимательно слушаем друг друга;

-важнее процесс получения знания, нежели результат.

Этапы работы:

1. Индукция

2. Самоконструкция  

3.Социоконструкция

4. Социализация

5. Афиширование

6. Разрыв

7. Рефлексия

Творческая мастерская – интеграция инновационного и традиционного опыта.

Принято различать творческие мастерские (ТМ) по жанрам:

             - ТМ построения знаний;

         - ТМ творческого письма;

         - ТМ ценностных ориентаций;

         - ТМ смешанного (интегрированного) типа.

       Больше предпочитаю ТМ  ценностных ориентаций,  т.к. стараюсь часто на своих уроках говорить о нравственных ценностях. Особенно эффективно проведение урока-мастерской при подготовке к написанию  творческих работ (сочинений-размышлений, рассуждений).