Игра - это одно из средств сообщения детям отдельных сведений, средство поддержания интереса к предмету, необычная форма проверки знаний учащихся. Игра стимулирует процессы самоопределения, самовыражения, самоутверждения школьника, развивает или заново формирует отдельные интеллектуальные операции, инициативу, самостоятельность, интуиции. Игра - источник неиссякаемого удовольствия, что делает ее незаменимой в решении одной из глобальных задач - пробуждения и поддержания интереса к математике.