Қысқа мерзімді жоспар. Математика

Мерзімі:

Сыныбы:  2«ә»,

Тақырыбы: 12-      түріндегі азайту №25 сабақ

Мақсаты: 12-      түріндегі азайтуды үйрете отырып, екі таңбалы сандарды қосып, азайтуға үйрету. Есептерді өз бетінше шығарта отырып, өз бетінше мәселені шеше білуғе дағдыландыру. Ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Қолданылған модульдер: «Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер»,  «Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету»,  «Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау», «Оқыту мен оқуда ақпараттық коммуникациялық технологияларды (АКТ) пайдалану»

Сабақтың әдіс-тәсілдері: «Ыстық алақан», Сын тұрғысынан ойлау стратегиясы, «Ой қозғау », «Ментальді карта», «Блум» таксономиясы, «Кубизм» стратегиясы, «Өрмекші торы»

Сабақ кезеңі

Жоспар мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

бағалау

ресурстар

І. Кіріспе

3 мин

 

 

 

 

 

 

ІІ. Тұсау кесер.

5 мин

 

 

 

 

ІІІ.

Негізгі бөлім

30 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Қорытынды

7мин

Ынтымақтастық  құру

Оқушылар шеңберге тұрып,өлеңді айтады.

  Мейірімділік-асыл қасиетіміз,

Жүректегі таза ақ ниетіміз.

Жан дүние кілті,

Шаттық пенен күлкі.

Биік ұстап соны,

Қадірлейік біз!

"Ыстық алақан" тренингін жүргізу. 

Мақсаты: тұлғааралық байланыс.

Бір-біріне тілек айтады

Үй тапсырмасын тексеру

Сыныптың білім деңгейін анықтау.

 

 

Білу, түсіну

Сабақтың мақсатын ашу

Тақырып  бойынша толық мағлұмат алу.

1-тапсырма.Оқулықпен жұмыс

63 бет №1 есеп

11-2       12-4

13-3       9+3

16-10     50+3

2+тапсырма. Қолдану

Санның құрамына байланысты есеп шығару

Карточкамен жұмыс

 

 

 

 

 

Талдау

Тақтамен жұмыс

3-тапсырма

Оқулықтағы №4, №5 есептерді шығару

Дәптерге жазу

 

 

 

 

 

 

Сергіту сәті

Қане, сапты түзейік,

Тіземізді бүгейік.

Ыршып алға түсейік,

Ыршып артқа түсейік.

Көбелекше ұшамыз,

Отырамыз, тұрамыз.

Сергітуге мың алғыс

 

Жинақтау

4- тапсырмаДәптермен жұмыс

№6, №7 есептер

 

 

 

 

 «Кубизм»

12 саныны ондығы мен бірлігін ата

9 санының құрамы

7 санының құрамы

5-ке нешені қосқанда 11 шығады?

Үйге тапсырма беру

Бағалау

 

Оқушылармен шаттық шеңбер құрып, психологиялық дайындық жасайды.

 

 

 

Шеңберде тұрып, тілек айту

 

 

 

 

Шығарған есептерін оқыту

 

 

 

 

 

Сөздерге мысалдар келтіру

 

Есепті шығарту

 

 

11

7

 

9

 

6

 

8

 

10

 

 

12

7

 

10

 

9

 

6

 

8

 

 

10

7

 

5

 

9

 

6

 

8

 

 

 

 

Есептерді шығару, салыстыру

 

Оқушылардың іс-әрекеттерін бақылайды.Барлық оқушының жұмысқа қатысуын қадағалайды

 

 

 

 

 

Оқушыларды қадағалау.

 

 

 

 

 

Сұрақтар қою

 

6+6-5=7  12-8=4  11-6=5

7+5-6=6  12-3=9   11-4=7

8+4-9=3   12-5=7  11-5=6

14см-8см=6см

14см-4см=10см

14см-6см=8см

14см-9см=5см

 

 

 

Үй тапсырмасын беру.

№9, №11есептер

 

 

Сабаққа дайындалу.Шеңбер құрып, өлеңді бірге айтады.

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

Мысалдар келтіру

 

 

Есептерді шығару

 

 

 

 

Санның құрамын табу

 

 

 

 

 

 

 

 

Сұрақтарға жауап беру

 

Абдан-8

Бөлдірік- ? 8-і артық

Ш:8+8

Ж:

Бәліш-11

Тоқаш-?5-еуі кем

Ш:11-5

Ж: