Атырау  қаласы Амангелді орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі: Серикбаева. Турсын. Алдонгаровна.    

         Математика

С абақтың тақырыбы:  Пысықтау сабағы

Сабақтың білімділігі: Әрбір  оқушының шығармашылық күш-қуатын толық пайдаланып жұмыс істеу,  азайту, қосу тәсілдерін білу,есеп шығаруға пайдалану.

 Сабақтың  дамытушылығы: Оқушылардың логикалық ойлау қабылетін  дамыту. Және ауызша, жазбаша дағдыларын меңгерту.

 Сабақтың тәрбиелігі: Еңбекке, адал еңбекке тәрбиелеу. 

 Сабақтың түрі: Саяхат сабақ.                          

Сабақтың көрнекілігі: кесте, үлестірмелер, дидактикалық материалдар,плакат. 

  Сабақтың жүрісі:   І - Ұйымдастыру.

  ІІ- Өзімізді-өзіміз тексерейік.  /Тақтаға жазу / .

 57+44 = 101          22  4=  86             125+91 =   215     48  3=122

ІІІ- Ойын:  Өрмеле,қайта төмен түс.

  Ойын шарты- ұзындық бірліктеріне саяхат жасау.  Саяхатқа қандай көлікпен шығамыз? 

 -Автобуспен.

 Автобусқа мінбес бұрын өткенді бір еске түсірейік. Ең кіші өлшем  бірліктерінен бастап барлығын атап шық.Қайтадан төмен  түс.

 -мм,см, дм., м,км.          –км,м , дм, см,мм.    

 - Енді автобусқа отырайық.

  І - аялдама.  Еске түсір. 

–       Бұл аялдамада   Білгіш атай  отыр екен. Білгіш атай  балаларға сұрақтар беріп, қай бала тапқыр екнін білгісі келеді.

–       Аялдамада  атаулы сандарды қосу және азайту әдістерін еске түсірейік.

І .  5км  200 м                     3 дм 5см                      4см 6мм                  2м  47  см                        300    м                          2 дм                                     3 мм                 3м   13 см                  

ІІ .  Ұзындық  бірліктерін еске  түсірейік:    

1см =10 мм

       1дм = 10  см

       1 м =10дм = 100см

       1 км =  1000м  

       ІІІ- Тақтаға орындау.       

      3  км 275 м    +  6 км 417 м =

     13 км 020 м  + 5 км 350 м =

     75 м 96 – 39 м 90 см =

     56 м 72 см – 13 м 08 см =

     II – аялдама « Біліп ал » .

-         Мұнда амалдардың орындалу тәртібімен таныстық.

№ 266 ( 2 )

( 720 - 80  ) : (100 :25 ) =

900 – 32 х  (87 - 84) =

470 – (500 – 27 х3) =

(300 + 160 : 4) : 2 =

№ 267

I – егістен – 370 т астық.

II – егістен - ? 2 есе кем.

Екі  егістіктен қанша ?

 370 : 2 = 185

370 + 185 = 555

                         Жауабы :  555 т  астық .

№  271 (1)  Өз беттерімен жұмыс .

 456 + (428 – 207 ) =

724 – (356 + 189 ) =

Нашар  оқушымен  жұмыс.

                           ( карточкалар  арқылы )

III – аялдама « Демалыс »

Сергіту : Күнде  аспанға  қараймын

                Қайтқан  құсты  санаймын

                Үшбұрыш болып тырналар

                Көк жүзінде сырғанар

Соңынан – Сандарды  4 есе кеміт

( 36 , 8, 20 , 12 , 28 , 16 )

Берілген  сандарды  5 есе  арттыр

( 7 , 3 , 8 , 4 , 6 , 9 , 5 )

IV -  аялдама  « Ойла »

А) Колхоз жылына – 16 568 ц балық аулады . Оның 1040 бекіре тұқымдас балық . Қара балық қанша ауланды ?

V – аялдама. «Не үйрендік.»

YI.Қортындылау

YII.Бағалау