Материалы содержат конспект урока, а также презентацию с видео фрагментами из художественного и анимационного фильмов, созданных по рассказу Чехова "Человек в футляре". Кроме литературоведческого и лингвистического анализа (решения лингвокультурологических задач), используются культуроведческие подходы к анализу текста.