Направление “СЕМЬЯ”

Методика изучения взаимоотношений в системе “родители – ребенок”

Это изучение начинается с первой встречи с родителями учащихся.

Анкета для родителей N 1

1.    Какие положительные качества своего ребенка Вы можете назвать?

2.    Какие положительные качества ребенка Вы считаете самыми главными?

3.    Какие отрицательные качества своего ребенка Вы можете назвать?

4.    Какие из них Вам более всего не нравятся и хотелось бы помочь ребенку их исправить?

5.    Каким Вы хотели бы видеть своего ребенка в конце учебного года? В год окончания школы?

Анкета  для родителей N 2

Эта анкета поможет изучить микроклимат семьи, ее нравственные приоритеты.

1. Проранжируйте понятия по степени значимости для Вас и Вашего ребенка (как вы думаете).

Для меня самое главное, чтобы у моего ребенка было хорошее:

Для моего ребенка самое главное, чтобы у него было хорошее:

питание

питание

здоровье

здоровье

друзья

друзья

работа

работа

учеба

учеба

взаимоотношения с родными

взаимоотношения с родными

любовь

любовь

деньги

деньги

образование

образование

жилье

жилье

Для определения семейных стереотипов в отношении собственного ребенка можно использовать ассоциативный тест “Ребенок глазами родителей, семья глазами ребенка”. Это изучение можно проводить параллельно как с детьми, так и с родителями.