Проектная деятельность учащихся на уроке - один из наиболее эффективных способов изучения материала. Мини-проекты матричного типа позволяют организовать самостоятельную работу учащихся в группах на уроке как при изучении нового материала, так и при обобщении и систематизации знаний. Мини-проекты матричного типа позволяют систематизировать обучение учащихся осуществлять исследования и оформлять их в проект. Предлагаемые проекты имеют строгую тематическую направленность и предназначены для изучения нового материала в малых группах с последующим обменом информацией в рамках мини-конференции в конце урока. Представитель каждой группы защищает свой проект перед классом. Данная методика позволяет за ограниченное время изучить максимальный объем материала, развивает умение учащихся самостоятельно работать на уроке, организовывать свою работу в микро-группах, придерживаться временного регламента во время работы над проектом и его защиты.