"Метод биологической обратной связи в коррекции речевых нарушений обучающихся с ОВЗ", Мехоношина Надежда Владимировна, учитель-логопед МБОУ «Школа№4 для обучающихся с ОВЗ» г. Березники
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Муина Ольга Игоревна
|
Материал "Метод биологической обратной связи в коррекции речевых нарушений обучающихся с ОВЗ", Мехоношина Надежда Владимировна, учитель-логопед МБОУ «Школа№4 для обучающихся с ОВЗ» г. Березники автора Муина Ольга Игоревна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 29,0 КБ |
| Количество скачиваний: | 6 |
Просмотров: 81
Похожие материалы
- Компьютерные игры, как средство формирования мотивации у детей с ОВЗ
- Статья: "РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ С ПОМОЩЬЮ МНЕМОТЕХНИКИ"
- "Использование элементов Cу-Джок терапии в логопедической работе".
- Развитие артикуляционной моторики у детей с нарушением речи как эффективное средство коррекции звукопроизношения.
- Доклад по коррекционно-развивающей работе «Диагностическая и коррекционно-развивающая работа с детьми с ОВЗ»
- Нужны ли домашние логопедические задания?
- «РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ПАЛЬЧИКОВЫЙ ИГРО-ТРЕНИНГ»
- «РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ПАЛЬЧИКОВЫЙ ИГРО-ТРЕНИНГ»
- «РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ПАЛЬЧИКОВЫЙ ИГРО-ТРЕНИНГ»
- Статья на тему: «РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ПАЛЬЧИКОВЫЙ ИГРО-ТРЕНИНГ»