Учение становится учебной деятельностью тогда, когда

школьник овладевает не только знаниями, но и способами их приобретения.

Введение Федерального государственного стандарта привело к смене

приоритетов в деятельности учителя. Необходимо помочь учащимся

активизировать свои учебные действия для самостоятельной творческой

деятельности.