Существенное отличие современного понимания профориентационной работы заключается в ее нацеленности не на выбор конкретной профессии каждым учеником, а на формирование определенных универсальных качеств у учащихся, позволяющих осуществлять сознательный, самостоятельный профессиональный выбор, быть ответственными за свой выбор.

Занятие направлено на развитие универсальных учебных действий для расширения границ самопознания и формирование психологической готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению.