Методическая разработка интегрированного занятия составлена учителем биологии Бембеевой Н.Б. и учителем английского языка Давыдовой Л.Б. на основе материалов, предлагаемых для участников конкурса "Память о Холокосте - путь к толерантности".

Актуальность темы:

В современном мире наблюдается возрождение расовых и националистических идей. Преподавание истории Холокоста, попытка осмысления его уроков – важная составная часть образования и воспитания молодежи в духе толерантности и уважения прав человека.

Цель работы:

усвоение уроков Холокоста для воспитания толерантного сознания и поведения подростков на основе знания социально опасных последствий расовой ненависти.

Задачи:

формирование у обучающихся стойкого неприятия идей расизма, фашизма, умения противостоять современной неонацистской пропаганде;

воспитание уважения к людям старшего поколения, ветеранам войны и труда;

активизация исследовательской и творческой деятельности школьников.

Применяемые технологии:

проектная технология, элементы ИКТ.

Методики, приемы:

групповые учебные проекты; использование мультимедийных ресурсов.

Формы контроля:

отчетные материалы по проектам

Планируемые результаты

Личностные: воспитание негативного отношения к расизму, воспитание силы духа, сочувствия и желания помогать людям; развитие у учащихся способности смотреть на проблемы с позиции других людей.

Метапредметные: готовность учащихся к самостоятельному поиску, переносу и интерпретации знаний; способность к сотрудничеству и коммуникации; решению личностно-значимых и социально значимых проблем; готовность к использованию ИКТ в целях обучения, саморегуляции и рефлексии.

Предметные: сформировать представление о том, что такое нацистская расовая теория, Холокост, толерантность, показать причины и последствия национализма.