В конспекте приводится мастер-класс, показывающий формирование учебно – познавательной компетенции младшего школьника на уроке русского языка. Продемонстрированы возможности применения нестандартных заданий на уроках русского языка; применение новой формы ведения урока (игра-путешествие «Орел и решка»); использование дифференцированного подхода (золотая карта – задания с подсказками, 100 долларов – задания без подсказок).