Многие ученики музыкальных школ хотели бы улучшить свои слуховые данные. Психологи, изучающие развитие слуха, исследуют влияние методик развития слуха в условиях максимально приближенных к естественному музицированию. Результаты экспериментов  говорят о том, как, каким образом эти методики воздействуют на слуховые возможности детей.Ключ к музыкальному развитию ребенка, к музыкальному развитию ученика лежит в его любви к музыке и понимании ее возможностей, нельзя не повторить вслед за Борисом Асафьевым: «Музыка – идейный мир, и в ней ценно как то, что звучит, так и то, что образуется вокруг звучания: лучи мысли, причиной которых она является».