Физкультурно-спортивный праздник – одна из форм активного отдыха детей и взрослых. Он включает разнообразные виды физических упражнений в сочетании с элементами драматизации, хореографии, пения, викторин, конкурсов и аттракционов.

Праздник – это всегда радость, веселье. Одно только его ожидание способно вызвать у ребенка положительные эмоции. Это делает праздник незаменимым средством профилактики и даже лечения различных нарушений в состоянии здоровья. Давно известно, что хорошее настроение, настройка на жизнеутверждающий лад имеют высокую целительную силу. Важнейший итог праздника – радость от участия, победа, общение, совместная деятельность.

Процесс подготовки к празднику сплачивает коллектив, педагогов и родителей единством цели и общими задачами.

Анализ научно-методической литературы и опыт организации физкультурно-спортивных праздников позволяет сформулировать основные подходы к их классификации.

В ходе любого праздника осуществляется решение целого ряда задач, но одновременно ставится главная задача, в соответствии с которой подбирают тематику и содержание, приемы и методы работы.

Доминирующие задачи в празднике следующие:

1.Формировать потребность в соблюдении норм здорового образа жизни;

2.Развивать стойкий интерес к физкультуре и спорту;

3.Развивать интерес к государственным праздникам, спортивным событиям нашей страны и всего мира;

4.Формировать познавательную активность через занятия физкультурой и спортом, расширять и систематизировать знания в различных областях: экологии, географии, анатомии и др.

5.Демонстрировать собственные спортивные достижения, равняться на спортивные достижения выдающихся спортсменов, на их личные качества;

6.Развивать эмоциональную сферу, волевые и лидерские качества, коммуникативные способности.

 Методика организации любого праздника или досуга – достаточно сложный процесс, состоящий из нескольких этапов.