Данная методическая разработка представляет собой полный урок по биологии, включающий в себя основные этапы урока: проверка домашнего задания, изучение нового, закрепления и развития знаний, умений и навыков. Учащимися уже освоены основные понятия данной темы - изучены стадии эволюции древнейших и древних людей, доказательства эволюционного происхождения человека. При отборе содержания урока учитывались принципы научности, доступности, последовательности.

      Эта тема содержит в себе много интересного, загадочного и неизвестного, привлекая внимание к ее изучению  практически каждого  обучающегося  независимо от уровня его познаний. В процессе работы над темой у обучающихся появляется необходимость трудиться: соображать, строить умозаключения, высказывать свои мысли, слушать ответы товарищей, находить в них недочеты и исправлять.

     Для активизации внимания, актуализации знаний использован биологический  тест (позволяет проверить большой объём знаний по данной теме), что позволило проверить степень усвоения опорных знаний по пройденной теме, подготовить обучающихся к восприятию нового материала и построению целостной картины антропогенеза. Выбранная форма позволяет рационально использовать время.

     Проведение урока возможно в традиционной форме, а так же с использованием программы презентации, что позволяет сократить время на записи на доске, разнообразить формы и методы работы. Используется опорная схема стадий эволюции человека в виде плаката. Материал урока позволяет организовать работу на уроке индивидуальную, парную.