Решение проблемы повышения мотивации учебной деятельности на занятиях по изучению теоретических положений общевоинских уставов автор видит в применении активных методов обучения. Среди прочих следует выделить игровые методы. Играть любят все. Почему бы не применить эту форму занятия к изучению «скучной теории».
Данная методическая разработка может быть полезна преподавателям-организаторам ОБЖ(ОВП) и воспитателям учебных курсов, для подготовки и проведения занятий по изучению уставов ВС РФ в форме деловой игры, а также преподавателям других дисциплин в качестве методического пособия по военной составляющей и обмена опытом методической работы.