Цель урока: формировать и совершенствовать навык правописания

падежных окончаний существительных в предложном падеже.

Задачи урока:

      Отрабатывать последовательность действий при написании безударных окончаний имён существительных, обобщать знания о предложном падеже.

      Развивать речь, память, мышление, воображение, орфографическую зоркость учащихся.

      Воспитывать интерес к русскому языку, бережное отношение к природе.

Тип урока: Урок закрепления и совершенствования знаний, умений и

навыков. Урок – путешествие на таинственный остров Сокровищ.

Примененные педагогические технологии:

технологияигрового обучения, информационно-коммуникационная,

технология развивающего обучения

Словарно-орфографическая работа

Наш корабль входит в воды моря Словарных слов. ( Слайд №7)

Ребята, посмотрите на поверхности нефтяные пятна!

Какую опасность они представляют?

(От нефтяных пятен гибнут птицы, нарушается газообмен, гибнут мальки.)

Что используют для уничтожения следов нефтепродуктов?

(Специальные «суда-губки», они всасывают вместе с водой нефтяные пятна, собирают мусор, пластмассовые отходы.)

Наш корабль превратится в «судно-губку», если мы правильно выполним следующее задание: «Отгадай и измени!». Отгадку нужно записать в форме предложного падежа.