Методическая разработка рассматривает коммуникативно-ориентированный подход как эффективное средство в обучении иностранному языку студентов колледжа. Данная тема затрагивает основные принципы обучения иноязычной культуре, эффективные способы организации учебно-познавательной деятельности студентов на уроках в колледже, формы осуществления контроля и обратной связи.

Данная разработка будет полезна преподавателям иностранного языка общеобразовательных учреждений, а также учреждений среднего профессионального образования.