Одним из условий повышения эффективности учебного процесса является организация самостоятельной познавательной деятельности обучаемых. Это объясняется тем, что самостоятельность необходима не только для процесса самообразования, но и для возможности применения приобретенных знаний на  практике.

          Работа по  учебным планам требует ответственного отношения учащихся  к самостоятельной работе,  так как уменьшение аудиторной работы не снижает объема усваиваемого материала и требований, предъявляемых учащимся.  

 Все это направлено на то, чтобы  отрабатовали   самостоятельно..