Сегодня каждый педагог ищет наиболее эффективные пути усовершенствования учебного процесса, повышения заинтересованности учащихся и роста их успеваемости.

Построение единого образовательного пространства, освоение новых педагогических технологий – это те задачи, которые, я считаю, позволяют создать условия для оптимального развития каждого ребенка. А умение читать и понимать прочитанное является базой формирования коммуникативной компетентности.