Работа по развитию речи в коррекционной школе занимает важное место в процессе коррекции нарушений развития ребёнка. Нарушения речи у школьников с нарушением интеллекта являются очень распространёнными и имеют стойкий характер. Эти речевые расстройства оказывают отрицательное влияние на психическое развитие ребёнка, эффективность его обучения.

Своевременная и целенаправленная коррекция нарушений речи способствует развитию мыслительной деятельности, усвоению школьной программы, социальной адаптации обучающихся специальной (коррекционной) школы.