Мальчишки и девчонки познают через «Зарницу» основы армейских наук, радость заботы о ветеранах войны и труда, приобщаются к спорту.

     Игра прочно вошла в жизнь нашей школы,  способствует организационному укреплению коллектива, развитию активности школьников.

     Основная задача  «Зарницы»  - создание крепкого, целеустремленного коллектива. В отряде каждый имеет свое дело, каждый владеет специальностью, все дружны - иначе нет победы. Интерес ребят к «Зарнице»

подтверждается их инициативой, выдумкой, самостоятельностью.

Цель игры.

Ø    Совершенствование военно-патриотической и спортивно-массовой работы в школе,  воспитание школьников в духе готовности к защите Родины;

Ø    Воспитание ответственного отношения к  учебе, общественной и трудовой активности, формирование высоких нравственных качеств:  инициативы и самодеятельности, сознательной дисциплины, товарищества и дружбы, коллективизма, воли, смелости, находчивости, выносливости;

Ø    Изучение основ военного дела, способствующих в дальнейшем освоению программы начальной военной подготовки в старших классах, овладение приемами защиты от оружия массового поражения;

Ø    Изучение правил дорожного движения и противопожарной безопасности, освоение навыков оказания первой медицинской помощи при травмах, ранениях, ожогах.

Ø   Воспитание у обучающихся общеобразовательного учреждения духа патриотизма, стремления к победе, гармонии и совершенства физического и духовного начала, развитие и пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

Ø- повышение уровня подготовки учащихся по военно-прикладным дисциплинам;

Ø- стимулирование улучшения индивидуальной физической подготовки учащихся;

Ø- популяризация военно-прикладных видов спорта;

      Организаторами  спортивной игры «Зарница» является:  педагог - организатор,  учитель физкультуры.  Практическое руководство игрой и координацию действий классов, участвующих в проведении «Зарницы», осуществляет штаб военно-спортивной игры. В состав штаба входят учителя, работники внешкольных учреждений.

     Штаб игры «Зарница»:

·        осуществляет организационное и методическое руководство игрой, разрабатывает рекомендации;

·        учреждает призы победителям игры;

·        вносит предложения о поощрении активных участников игры.