конспект урока литературы по творчеству Н.М.Рубцова разработан по программе 2 курса образовательной организации СПО.

Цель урока: познакомить учащихся  с судьбой поэта Н.М. Рубцова, показать, как в его творчестве отразилась  непростая судьба, чем необычны его стихи, о  чем они заставляют задуматься, размышлять. Вызвать интерес к поэзии Рубцова, побудить к дальнейшему самостоятельному изучению, познакомить с оценкой критики поэзии Рубцова, способствовать формированию чувств прекрасного, умение чувствовать это в поэзии, расширить словарный запас обучающихся. При подготовке к уроку была использована следующая литература:

1.   Журнал «литература в школе» № 8 – 1998 г

1. Крупина, Соснина «Сопричастность времени». Москва «Просвещение», 1992 г

2. К. Конев «Поэт России», Москва – 1993 г

3. В. Солоухин «Воспоминания о Николае Рубцове», «Вестник»- 1994 г

4. Н.В.Егорова «»Поурочные разработки по русской литературе, 20 век. Москва «Вако», 2007 г