Данный урок представляет собой урок-практикум. В ходе урока обобщаются сведения обучающихся о молодежи как особой социальной группы, ведется сравнительный анализ между молодежью и людьми старшего поколения, дается оценка поведению молодежи в настоящее время и делаются выводы, о том, как сохранить свою индивидуальность в меняющемся мире. Для обеспечения наглядности к уроку составлена презентация, которая содержит все основные этапы урока, знакомство с возрастными критериями молодежи, особенностями этой социальной группы, выводы по изученной теме. На мой взгляд, такая презентация материала способствует:

·              Развитию познавательного интереса обучающихся с помощью наглядности;

·              Развитию навыков самостоятельной работы;

·              Улучшению усвоения обучающимися учебного материала;

·              Развитию умения самостоятельно делать выводы;

·              Развитию умения выделять главное в изученной теме;

·              Систематизации знаний.

Урок полностью соответствует образовательным стандартам по обществознанию, календарно- тематическому планированию учебного материала, уровню развития обучающихся, их образовательным потребностям.