Тема урока: Растения, которые мы едим   Цель: дать представление об особенностях плодов, корнеплодов и ягод   Задачи: ·        знать и называть части растений, которые человек употребляет в пищу ·        совершенствовать умения сравнивать по определенным признакам, группировать по выявленным основаниям ·        воспитывать культуру диалога, умение выслушивать и принимать другое мнение   Формирование компетенций:   учебно-познавательные компетенции (добывание знаний непосредственно из окружающей действительности)   информационные компетенции (владение современными средствами информации /компьютер/)   коммуникативные компетенции (навыки работы в группе, коллективе, умение задать вопрос, вести диалог)   компетенции личностного самосовершенствования (формировать сознательное отношение к своему здоровью в целом и в частности к здоровому питанию)     Оборудование: карточки с иллюстрациями фруктов и овощей корзина со свежими овощами (плодами и корнеплодами) и фруктами (плод-ягода плод-костянка) компьютер электронный учебник к предмету окружающий мир «Природа и человек»