Данная методическая разработка предназначена для проведения урока теоретического обучения МДК1 «Конструкция, устройство, техническое обслуживание и ремонт  подвижного  состава», по  теме  «Приводы электрических аппаратов»  профессии «Слесарь по техническому обслуживанию и ремонту подвижного состава ».  Для замыкания и размыкания контактов электрических аппаратов применяют различные приводы. Знание  их конструкции,  отличительных особенностей в  устройстве, способствуют пониманию  принципа работы  электрических аппаратов  и в дальнейшем выявлению неисправностей.  

    Обучающей целью урока  является формирование профессиональной компетенции ПК1. Выявлять неисправности основных узлов оборудования и механизмов подвижного состава. Для этого необходимо изучить  назначение, устройство, принцип действия и характерные особенности приводов электрических аппаратов.

Постановка цели  и актуализация знаний планируется провести совместно с обучающимися, через систему наводящих вопросов.

   Развивающие цели: развивать умение самостоятельно подбирать необходимую для профессиональной деятель­ности информацию и применять ее на практике, умение  оценивать свою работу, работу других обучающихся, умение эффективно работать в составе группы реализуется через работу в паре.  Проверка знаний планируется с использованием карточек, интерактивной доски, демонстрационных моделей имеющихся в лаборатории, приемов взаимо- и самоконтроля.

     Воспитательные цели: развивать способность обучающихся быть дисциплинированным, ответственным, критичным к себе и другим, эмоционально выдержанным реализуется через работу в парах.

Используемое мультимедийное  оборудование позволяет обучающимся  воспринимать информацию не только на слух, но и наглядно, что делает процесс обучения более эффективным.  Данная методика дает возможность расширять кругозор обучающихся, развивать их эрудицию, активизировать мыслительную деятельность, помогает им глубже осмыслить учебный материал и лучше закрепить его.

В конце урока запланировано проведение рефлексии урока