Методическая разработка урока. Поэзия Серебряного века
Предмет: | Русский язык и литература |
---|---|
Категория материала: | Рабочие программы |
Автор: |
Сингаевская Татьяна Анатольевна
|
Группы учащихся, так называемые, НАУЧНЫЕ СООБЩЕСТВА занимаются исследовательской деятельностью на основе сбора материала о литературных течениях. В каждой группе, которых должно быть 3 ( по количеству литер. течений) должны присутствовать:
1. Историки, которые будут освещать особенности периода нач. 20 .
2.Искусствоведы освещают этот период с точки зрения музыки, живописи и скульптуры. Сопоставляя смежные виды искусства: живопись, музыку с поэзией, учащиеся наблюдают эстетическое сходство в восприятии мира, времени, в которое жили поэты, художники, композиторы, певцы – Серебряный век.
3. Литературоведы рассказывают о литер. течениях.
4. Чтецы знакомят с творчеством поэтов.
Руководит и координирует работу научного сообщества – Эксперт, он же принимает активное участие в выставлении оценок за урок вместе с учителем.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 72 Kb |
Количество скачиваний: | 5 |