Организация уроков в данной форме позволяет организовать деятельность учащихся на закрепление навыков работы с обыкновенными дробями, а также проведение обобщающего контроля знаний и  умений  учащихся  в нестандартной ситуации. Использование индивидуальной   карточки – учета  работы на уроке делает возможным  оценивание учащимися своей работы на протяжении всего урока. Такие уроки отличаются высокой плотностью, разнообразием творческих заданий, организацией разных видов контроля.

Итоговая оценка за урок обсуждается  с детьми и, как правило бывает объективной.