Цель: Приобщение детей к духовным и нравственно-патриотическим ценностям через все доступные средства, формирующим базис нравственности и культуры поведения, чувство любви к Родине чувства ответственности и гордости за достижения страны в отечественной космонавтике черезсоздание проекта – послания первомукосмонавту на космическую орбиту

Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения:

- формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками в исследовательской и творческой видах деятельности;

– воспитание морально – нравственных качеств личности,уважению к достижениям отечественной науки, людям, которые внесли свой вклад в развитие космонавтики;

• – развитие мотивов познавательнойдеятельности и формирование личностного смысла учения;
• – развитие самостоятельности и личной ответственностиза свои поступки,принятые решения, выполненный творческий продукт;
• – формирование эстетических потребностей при оформлении продукта деятельности;
• – развитие доброжелательности и эмоционально – нравственной отзывчивости;
• – развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях.

Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения:

• - развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование);

- формирование умения целеполагания; умения планировать пути достижения целей; выделятьальтернативные способы достижения цели и выбирать наиболее эффективный способ;

- формирование умения строить логическое рассуждение, включая установление причинно-следственных связей, делать умозаключения и выводы на основе аргументации;

- формирование умения организовывать и планировать учебное сотрудничество и совместную деятельность со сверстниками, умения самостоятельно и аргументированно оценивать свои действия и действия одноклассников;

• - освоение умения планировать, координировать, контролировать и оценивать свою деятельность;
• - развитие умения грамотно строить речевые высказывания в соответствии с задачами коммуникации;
• - развитие умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать ее;
• - формирование умения взаимодействовать в статичных и мигрирующих группах в режиме интерактивного обучения, распределять роли и функции совместной проектной деятельности;

Ключевые вопросы: Что такое космос? Какие исторические события в освоении космоса вам известны? Что изменилось в космонавтике со дня полета Ю.А.Гагарина на космическую орбиту? Какие перспективы развития космических открытий вы видите?

Направление воспитательной деятельности: гражданско-патриотическое

Форма проведения мероприятия: Вечер с выполнением проекта