Схема самоанализа учебного занятия
1. Общие сведения:
- краткая характеристика учебной группы (детского коллектива): состав, возраст, год обучения, способности и возможности, ожидаемые результаты;
-характеристика оборудования учебного занятия: средства обучения, наглядные пособия, технические средства и др.
2. Тема учебного занятия:
- место в учебном курсе;
-степень сложности вообще и конкретно для данной группы.
3. Цель учебного занятия в образовательном, воспитательном и развивающем аспектах.
4. Содержание учебного занятия:
-соответствие содержания его цели;
- дидактическая обработка содержания;
-как учебный материал развивает творческие способности детей;
-создание на занятиях условий для развития устойчивого интереса к обучению;
-формированию каких знаний и умений содействует материал.