Опираясь на положения Концепции модернизации российского образования и ФГОС второго поколения, проведя  анализ результатов успеваемости прошлых лет и анализ своей педагогической деятельности, Даминева А.Ф. пришла к выводу, что именно системно - деятельностный подход в процессе преподавания географии позволит обеспечить достижение  планируемых результатов освоения образовательной программы, и создаст основу для самостоятельного  успешного усвоения обучающимися новых знаний, умений, компетенций,  видов и способов деятельности и подготовить учащихся к применению их в реальной жизни и практической деятельности. Поэтому она определила методическую тему и построила свою методическую систему: «Повышение качества преподавания географии на основе комплексного использования современных образовательных  и ИКТ - технологий и ресурсов».