При подготовке к ЕГЭ по истории требуется особая система занятий с учащимися, способствующая как  формированию высоких знаний по предмету, так и успешной сдачи единого государственного экзамена. В настоящее время обозначенная проблема является актуальной. ЕГЭ проводится с целью создания системы объективной оценки подготовленности выпускников общеобразовательных учреждений, поступающих в вузы. Масштабы участия выпускников в ЕГЭ ежегодно увеличиваются. В списке наиболее популярных прдметов, предоставляемых для выбора сдачи экзамена в форме ЕГЭ стоят и общеобразовательные предметы обществознание и история.