Методические рекомендации "Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью: нивелирование проблемных зон развития"
| Предмет: | Дошкольное образование |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Шахбазова Светлана Владимировна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
В наше время гипервозбудимые дети все чаще становятся проблемой для родителей и педагогов.
«Плохое» поведение ребенка раздражает взрослых, но они не задумываются о его причинах. Однако следует отметить, что повышенная отвлекаемость, неспособность к длительной концентрации внимания, двигательная расторможенность, излишняя возбудимость и импульсивность, недостаток моторного контроля и самоорганизации, проявляясь в комплексе, являются признаками поведенческого расстройства под названием синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ).
Каков же портрет гиперактивного ребенка? Давайте рассмотрим его ближе и подробнее.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 70,0 КБ |
| Количество скачиваний: | 8 |