Представленная работа является рекомендациями начинающему классному руководителю, работающему над темой организации и развития классного коллектива, создания микроклимата в классе, формирования межличностных отношений. Это психологические рекомендации, возможно, уже хорошо известны, однако при работе с классом их необходимо использовать, потому что они помогают в моей работе и работе моих школьных коллег, потому они, как истина, стары, но и как истина, верны. Не случайно, при переходе из начально школы в среднюю у классного руководителя 5 класса возникают объективные причины для беспокойства, и надо работать над формированием дружного классного коллектива, однако начинать надо, конечно, с себя самого.