Использование ЦОРов способствует снижению трудоемкости процесса контроля и консультирования учащихся. Развивается плодотворное сотрудничество учителя с учащимися. Повышается уровень функциональной грамотности учителя в сфере ИКТ.

ЦЕЛЬ: работы заключается в анализе цифровых электронных образовательных ресурсов, помогающих в работе преподавателя – словесника.

Объект исследования: содержание и возможности цифровых образовательных ресурсов по русскому языку и литературе.

Предмет – особенности применения ЦОР по литературе и языку.

В соответствии с целью, объектом, предметом исследования выдвигаются следующие задачи выпускной квалификационной работы:

рассмотреть в целом понятие об электронных образовательных ресурсах;

проанализировать программы;

классифицировать их;

показать практическое применение ЦОРов.