Методические рекомендации по коррекционному сопровождению обучающихся с ОВЗ (в соответствии с ФГОС для обучающихся с ОВЗ). Категория - 1-4-е классы - тяжелые нарушения речи
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Плеханова Евгения Юрьевна
|
Здесь была ссылка на работу Методические рекомендации по коррекционному сопровождению обучающихся с ОВЗ (в соответствии с ФГОС для обучающихся с ОВЗ). Категория - 1-4-е классы - тяжелые нарушения речи автора Плеханова Евгения Юрьевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 29.27 Kb |
| Количество скачиваний: | 6 |
Просмотров: 83
Похожие материалы
- Специфика работы учителя-логопеда в условиях общеобразовательной санаторной школы с детьми, нуждающимися в длительном лечении
- Внеклассные мероприятия "Месяц Логопедии в МБОУ "Инсарская СОШ №1".
- Внеклассное мероприятие - Конкурс детских стихов " Логопедия-маленькая страна"
- Логопедическая работа по профилактике и коррекции речевых нарушений в школьном логопункте.
- Методические рекомендации "Содержание и алгоритм деятельности по коррекции оптической и кинетической (моторной) дисграфии"
- Развитие разговорной речи обучающихся в школе I-II вида
- Методическая копилка учителя - логопеда
- Буклет на тему " Как проходят занятия логопеда в детском саду"
- РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ЗВУКОВОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.
- Логопедические карточки для индивидуальной работы, на автоматизацию свистящих звуков на уровне слов,предложений,короткого текста