МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ ПЕДАГОГОМ-ПСИХОЛОГОМ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПЕРВЫХ КЛАССОВ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ К ШКОЛЕ.
| Предмет: | Школьному психологу |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Баланина Светлана Клавдиевна
|
Здесь была ссылка на работу МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ ПЕДАГОГОМ-ПСИХОЛОГОМ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПЕРВЫХ КЛАССОВ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ К ШКОЛЕ. автора Баланина Светлана Клавдиевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 15.29 Kb |
| Количество скачиваний: | 11 |
Просмотров: 69
Похожие материалы
- Родительское собрание на тему: "Родители меня не понимают, или как услышать подростка".
- Программа психолого-педагогического сопровождения введения и реализации ФГОС ООО
- Использования свойств темперамента ребёнка для улучшения психологического здоровья детей в классе.
- Проблема и перспектива духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения
- Профессиональный рост педагога как одно из условий повышения интереса к обучению
- Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка в общеобразовательном учреждении: проблемы выявления одаренного ученика
- Метод проектов во внеурочной деятельности педагога-психолога с младшими школьниками
- Психологический семинар «Особенности работы учителя с одаренными детьми»
- Урок-тренинг на тему "ВИЛ/СПИД - чума XXI века
- Разработка для учащихся - Анкета для учащихся