Методические рекомендации предназначены для студентов колледжа  специальности 230115 Программирование в компьютерных системах (базовый уровень). Пособие включает инструктивные карты учебной практики по ПМ 04 Выполнение работ по одной рабочей профессии «Оператор электронно-вычислительных и  вычислительных машин», в которых дается описание последовательности действий при работе с приложениями MS Publisher, MS PowerPoint, MS Access, графическими редакторами, конверторами, программами обработки аудио и видео-файлов, сетевыми приложениями.

При разработке практических заданий учитывались требования к результатам прохождения учебной практики, сформулированные в ФГОС СПО III поколения.

В результате прохождения практики студент должен овладеть общими и профессиональными компетенциями, а также

иметь практический опыт:

-                   конвертирования медиафайлов в различные форматы, экспорта и импорта файлов в различные программы-редакторы;

-                   обработки аудио, визуального и мультимедийного контента с помощью специализированных программ-редакторов;

-                   создания и воспроизведения видеороликов, презентаций, слайд-шоу, медиафайлов и другой итоговой продукции из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов;

-                   управления медиатекой с цифровой информацией;

-                   публикации мультимедиа контента в сети Интернет;

-                   обеспечения информационной безопасности;

уметь:

-                   выполнять санитарно-технологические требования на рабочем месте и в производственной зоне, нормы и требования к гигиене и охране труда;

-                   создавать и редактировать графические объекты с помощью программ для обработки растровой и векторной графики;

-                   конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы;

-                   обрабатывать аудио, визуальный контент и медиафайлы средствами звуковых, графических и видео-редакторов;

-                   создавать видеоролики, презентации, слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов;

-                   создавать и структурировать хранение цифровой информации в медиатеке персональных компьютеров и серверов;

-                   публиковать мультимедиа контент на различных сервисах в сети Интернет.