Цель:

Показать наиболее рациональные методы, приемы и средства учета и контроля знаний учащихся, обеспечивающие познавательную активность, сочетающие различные формы коллективной и индивидуальной работы, максимальную самостоятельность учащихся.

Работа по учету и контролю знаний учащихся предусматривает систематизацию предметных знаний, универсальных действий. Контроль позволяет установить обратную связь, позволяющую вести наблюдение за уровнем усвоения учащимися программного материала, обнаружить пробелы в восприятии и осознании, осмыслении и запоминании, обобщении и систематизации знаний и действий.