"Современные образовательные технологии и методы, формы обучения, мотивирующие познавательную активность обучающихся (ФГОС НОО, ООО)»

В соответствии с этими идеями требования государственного стандарта впервые сформулированы не в виде перечня отдельных знаний, а в виде умений по оперированию этими знаниями. Главное теперь не передача суммы знаний, а обучение действиям, развитие умений. Яркий рассказ учителя и пересказ учеником текста больше не могут быть главными средствами на уроке. Вместо пересказа текста необходимо учить детей решать задания и рассказывать о результатах решения. Задача современной школы - формировать способность действовать и быть успешным в ситуации открытого динамично развивающегося современного общества. В современных школах для решения этой задачи применяются многочисленные инновационные технологии, наиболее адекватны из которых метод проектов, ндивидуальное и дифференцированное обучение, разноуровневое обучение. Применение этих технологий немыслимо без применения новых информационных компьютерных технологий.