Лекционный материал, направленный на формирование компетентности педагогов дополнительного образования в области нормативно-правового обеспечения инклюзивных процессов в ДО.

В лекции рассматриваются и разводятся понятия "интегрированное" и "инклюзивное" образование. Далее рассматриваются нормативно-правовые акты, регулирующие включение детей с ОВЗ в пространство УДО и необходимые для этого условия.