Методика включения технологии синквейна на уроках литературы при изучении романа Л. Н. Толстого «Анна Каренина»
| Предмет: | Русский язык и литература |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Батина Светлана Витальевна
|
Здесь была ссылка на работу Методика включения технологии синквейна на уроках литературы при изучении романа Л. Н. Толстого «Анна Каренина» автора Батина Светлана Витальевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 15.38 Kb |
| Количество скачиваний: | 23 |
Просмотров: 129
Похожие материалы
- Рождение образа «потерянной женщины» в романе Д. Г. Лоуренса «Любовник леди Чаттерлей»
- Теория и практика по обществознанию
- «Истинная женщина» русский тип женщины в романе Л. Н. Толстого «Анна Каренина»
- Календарно-тематический план по чтению для 8 класса коррекционной школы 8 вида
- Профессиональная компетентность педагога в обучении русскому языку в казахской школе
- Сочинение на конкурс,посвящённый 70-летию Великой Победы
- «Подумаем… Ответим!» «Минутки-шутки» (материалы для викторины по русскому языку)
- Сценарий внеклассного мероприятия по литературе
- Работа на научно-практическую конференцию (5 класс)
- Портфолио достижений по русскому языку(проект) учащегося 5-го класса МБОУ «Степновская СОШ» Родинского района Алтайского края (2015 – 2016 уч. год)