Модель воспитательной системы представляет планирование работы в классе с выявление основных направлений работы, целеполаганием, содержанием воспитательной работы в классе. Конечным результатом такой работы является портрет выпускника школы, обладающего определенными качествами, нормами морального и нравственного поведения, способствующими успешной социализации учащихся после окончания школы. Данная модель воспитательно системы составлена на основе «Концепции воспитания в системе непрерывного образования в Республике Казахстан»